提升小学生写作能力规律探索

一、提出问题 在小学教育阶段里，写作能力是小学生学习童子功中比较重要的能力之一，但很多学生却在写作过程中表现出下笔无言、语句不顺和无从下笔等诸多问题。下面对南京市G小学的四、五、六年级的小学生随机抽查写字速度的测试结果。