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关于青年教师在校本研修中“典型困境”的思考

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摘要 近年来,青年教师的数量在学校所占的比重越来越大,在给学校注入新鲜血液的同时,也暴露出了经验不足等问题,制约了学校和教师自身的发展。校本研修无疑是促进青年教师专业化发展的一个重要途径。本期,我们就如何在校本研修中针对青年教师的困惑开展有效研修活动,促进青年教师的专业化发展展开讨论。
作者 王想龙
出处 《现代教学》 2012年第1期41-41,共1页 Modern Teaching
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