期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
闸北区校本研修实施的几个特色
下载PDF
职称材料
导出
摘要
时至今日,校本研修的实施已经具有了清晰的思路和便利的条件。丰富的校本研修内容是从学校教育教学实践中不断总结与开发出来的,具有持久的生命力和鲜明的实效性。由于校本研修是与学校发展、教研组建设和教师成长密切相关,因此具:有统筹兼顾、均衡持续的内涵式发展的特征。我区实施校本研修的特色主要有以下几点。
作者
祝科
机构地区
上海市闸北区教师进修学院
出处
《现代教学》
2012年第1期59-60,共2页
Modern Teaching
关键词
校本研修
闸北区
教育教学实践
学校发展
教研组建设
内涵式发展
研修内容
教师成长
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张艳艳.
开展园本研修,促进教师专业化成长[J]
.考试周刊,2013(36):193-193.
2
徐立琴.
一份期待[J]
.浙江教育科学,2011(4):43-43.
3
刘欣,赵嘉平,何敏.
论中小学教师的校本研修[J]
.中国成人教育,2006(2):82-84.
4
曾纪宁.
构建完整的校本研修内容体系 确立科学的校本研修行为规范[J]
.新教育(海南),2010(6):18-21.
5
马增华.
乡镇学校校本教研的研修内容[J]
.现代教育科学(小学教师),2009(5):20-20.
6
毛坚琼.
“基于课程标准的教学与评价”的校本研修实践[J]
.现代教学,2016,0(11):52-53.
被引量:1
7
刘玉华.
校本研修 促进教师专业化发展[J]
.时代教育,2006,0(S3):42-43.
被引量:1
8
陈国艳.
立足校本研修 促进教师专业发展[J]
.基础教育参考,2010,1(6X):95-95.
9
刘志家,李杰.
中小学教师远程研修中深度交往的研究[J]
.中小学电教(综合),2013(10):20-22.
10
沈建华.
多渠道创新校本研修方式[J]
.计算机教与学.现代教学,2005(12):30-31.
现代教学
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部