在校本研修中提高学校课程领导力

提高学校的课程领导力无疑是促进学校发展的根本力量，我校是在校本研修中学习和学做课程领导。我校在继承和创新的基础上提出后“茶馆式”教学，引领教师将研修聚焦课堂教学改革，在学做课程领导的同时，教师得到了专业发展。对校本研修的精心规划，提升了学校的课程领导力，成就了我校一支积极向上、努力进取的教师队伍，也提高了广大教师对学校办学理念的认同，齐心协力投入到课程与教学的改革中。