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教师在校际联合中成长
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摘要
目前我区音乐、体育、美术等周课时较少的学科,由于教师人数较少而难以进行有效的教研活动。一些学校另辟蹊径,打开校门,寻求校际合作,通过建立校际联合教研组来解决校内教研活动中存在的问题。闵行区的新梅小学、梅陇小学、罗阳小学的校际联合教研组就是其中的典型代表。2010年9月,三校成立音体美联合教研组。每个学校根据自身学科特色或优势重点承担一个组的活动组织与管理,经过一个学年的运作,取得了明显的成效。
作者
李群
机构地区
上海市闵行区教育学院
出处
《现代教学》
2012年第1期97-97,共1页
Modern Teaching
关键词
校际联合
教师
成长
教研活动
学科特色
2010年
教研组
校际合作
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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现代教学
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