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独立学院《JAVA程序设计》课程教学初探
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摘要
目前我国许多高校将JAVA程序设计纳入到计算机及其相关专业的人才培养方案中,如何更好的开展符合独立学院的JAVA程序设计的教学,使学生不仅能掌握基础的理论知识,同时又能够培养学生的实践动手能力,是从事高校教育工作者亟待解决的问题。本文立足思考与时俱进的教学理念、教学模式和教学机制,为新形势下独立学院的计算机科学与技术专业的JAVA程序设计教学改革注入新的释义。
作者
李丛
王云
阙婷
机构地区
南京理工大学泰州科技学院
出处
《科技信息》
2011年第35期272-272,共1页
Science & Technology Information
关键词
JAVA程序设计
独立学院
教学改革
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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