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“高频电子线路”课程的实验教学改革与探索 被引量:1

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摘要 为改善实验教学效果,本文针对"高频电子线路"课程的实验教学情况,从现状问题入手,展开探讨,在教学内容、方法等方面做出适当改革。实践证明,通过改革对提高教学质量起到了显著作用。
出处 《科技信息》 2011年第35期307-307,共1页 Science & Technology Information
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