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小议职业中学计算机教学中任务驱动教学法的应用被引量：2

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摘要在职业中学计算机教学中,"任务驱动"教学法是一种较为成功的教学模式,它的基本特征是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"。其关键是"任务"设计,要仔细推敲知识点、统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的"任务",让学生通过完成"任务"从而全面系统地掌握知识、技能与方法。

作者廖强

机构地区浙江师范大学

出处《科技信息》 2011年第35期385-385,366,共2页 Science & Technology Information

关键词职业教学计算机教学任务驱动教学法

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2011年第35期

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