在大学英语教学中“自主学习”与“合作学习”并用策略的研究

大学英语教学之中,对学生的英语应用能力、与他人的合作能力、自主学习能力以及竞争意识要进行全方位的培养。英语作为以训练学生交际能力为主要目标的一门学科,在教学中开展小组合作学习就显得更加重要。与此同时,英语课的教学方法也应尽可能灵活多样,满足不同学生的需要,使他们形成具有个性的学习方法和风格。在大学英语教学中本人尝试用自主学习和合作学习策略模式把学生推动主动位置,放手让学生自己学习,提高学生自主学习能力,形成完美的教学模式,使之推广并应用于教学实践。