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融会贯通上好大学物理课
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摘要
以大学物理力学部分教学方法、教学手段为例,讨论大学物理知识点在纵向、横向间的相互联系,以及物理课与其他课程间的关系,强调知识点的融会贯通,从而达到良好的教学效果。
作者
刘影
机构地区
中国人民解放军装甲兵工程学院基础部理化室
出处
《科技信息》
2011年第35期418-418,397,共2页
Science & Technology Information
关键词
大学物理
力学
纵向联系
横向联系
分类号
O4-4 [理学—物理]
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