期刊文献+

独立学院大学英语视听说一体化教学模式探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大学英语听说教学经常不受重视或被人为割裂,在教学过程中应注重视听说的结合,选取适当的材料,综合运用多种教学手段,更多的注重学习的过程,从而使学生的交际能力得到提高。
作者 蔡放
出处 《科技信息》 2011年第35期540-540,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

共引文献121

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部