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职业学校后进生情感问题及教育对策

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摘要 发展和培养学生的美好、积极情感,使所有的学生都能健康成长、成人、成才是教育的最终目的。本文分析了职业学校后进生的情感特点与问题及其形成的原因,提出了引导后进生发展积极情感的对策。
作者 邵荣 潘岚岚
出处 《科技信息》 2011年第35期662-662,670,共2页 Science & Technology Information
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