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电子书包“热”中的冷思考 被引量:2

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摘要 电子书包不仅将教材电子化了,还整合了与教材内容相关的学习读物、多媒体素材、课件、作业、试卷等各种类型的数字化资源。这样一来,学生可能要在多信息、大容量资源的轮番轰炸下疲于奔命,思考的时间和空间被挤压。
作者 牟智佳
出处 《中小学信息技术教育》 2012年第1期14-15,共2页
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