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如何破解数字校园新老设备的孤立使用
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摘要
近日,笔者有幸参加了北京市朝阳区花家地小学方舟校区的一次家校活动,对数字校园的应用有了一番新的认识。
作者
钟觉仪
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第1期66-67,共2页
关键词
数字校园
设备
北京市朝阳区
校区
小学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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