期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学教师为什么不读书
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师,因其“传道授业”的使命和职业特性,理应是书香社会的引领者,理应是读书人。但现如今,似乎比较缺乏真正能静下心来读书的教师。
作者
胡永跃
机构地区
广东中山市华侨中学
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第1期68-68,共1页
关键词
中小学教师
读书人
职业特性
引领者
授业
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭恩文.
高校文化创意产业职业人才教育培养模式探索[J]
.新课程(下),2011(5):22-23.
被引量:3
2
刘新娟.
新常态下高校辅导员能力提升见解[J]
.知识文库,2016,0(15):266-266.
3
王瑜.
在师德建设中催生教育正能量[J]
.教育观察,2016,5(3X):70-71.
4
于佳.
浅议高校辅导员职业特性和素质要求[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(9):60-61.
5
付八军.
论大学教师的职业特性[J]
.理工高教研究,2009,28(6):6-10.
被引量:6
6
贾德福.
开设选修课“陶行知教育思想研究”的几点启示[J]
.课程.教材.教法,1992,12(2):49-52.
7
郝南.
关于加强高校师德建设的几点思考[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2006,23(1):116-116.
被引量:2
8
张凤艳.
刍议职业技术教育中的语文教学[J]
.职业时空,2010,6(2):139-140.
被引量:1
9
郗修方,刘斯文.
基于职业特性的高校教师人本管理[J]
.教育探索,2010(10):65-66.
被引量:7
10
李学思.
国家开放大学教师的职业特性与专业发展研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(32):2-2.
中小学信息技术教育
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部