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备课,从课题开始被引量：1

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摘要 “同学们，这节课，我们来学习一个神话故事，看老师板书课题。”说完，我转身在黑板上自信地写下了“哪咤闹海”几个字。我的粉笔字在教师基本功比赛时一直获奖，经常受到同事们的夸奖。因此，每次板书课题时，我都会让学生认真地看我写字，

作者顾琴

机构地区江苏省苏州工业园区星湾学校

出处《基础教育参考》 2012年第1期91-91,共1页 Basic Education Review

关键词课题备课基本功比赛神话故事粉笔字板书同学学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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