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随机进入网络安全技术实验有效教学的研究 被引量:1

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摘要 本文从理论和实践两个层面进入探索,以实际教学设计为说明,丰富和发展了基于随机进入学习理论在网络安全技术实验教学中的应用。
作者 张瑛
出处 《电子世界》 2011年第12X期68-69,共2页 Electronics World
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参考文献3

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