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“芦柴棒”辞格新说

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摘要 区分借喻和借代是修辞学的难点之一。长期以来,在中学语文教学实践中,人们对夏衍《包身工》一文“芦柴棒”用何辞格的理解分析笼统而偏执,本文对此加以辨析。
作者 李胜
出处 《涪陵师专学报》 2000年第1期76-77,共2页 Journal of Fuling Teachers College
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