中等艺术学校公共基础课程教学改革探析

公共基础课程是中等艺术学校教育的重要组成部分,是培养中等艺术学校学生的综合人文素养的重要途径。本文对中等艺术学校公共基础课程教学现状进行了分析,并提出当前的中等艺术学校公共基础课程改革必须多管齐下。其一,要转变观念,提高教师素质;其二,围绕学生的"最近发展区"整合课程内容并选择适用的教材;其三,持续优化、调整教学方法;其四,关注学生个性,逐步推行多元化的评价方式。