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如何讲授社会主义初级阶段的长期性

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摘要在当代中国,最大的问题是首先必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义;过去建设社会主义出现失误的根本原因就在于试图超越初级阶段;社会主义初级阶段在中国至少需要 1 0

作者陶文昭

机构地区中国人民大学马克思主义学院

出处《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期24-29,共6页 Teaching and Research

关键词初级阶段社会主义长期性教学高等教育

分类号 D1 [政治法律—国际共产主义运动]

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教学与研究

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