摘要
数字人体作为一种现代信息技术与医学结合的产物,在医学研究,教学和临床中有着广泛的应用。在医学教育过程中,数字人体为更加直观而且形象地理解人体构造提供了一种行之有效的途径。文章通过分析可视化人体(VHP,Visible Human Project)解剖学软件(VH dissector)与基于网络的Google Body人体模型的优点和不足,强化医学生学习过程中新的学习方式,并且展望未来数字人体在医学病理学教育、手术治疗与建立个人健康信息档案建立中的应用前景。
出处
《中国高等医学教育》
2011年第12期25-26,共2页
China Higher Medical Education
基金
教育部"211"重点工程"大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)"
浙江大学基础医学基地(国家自然科学基金项目J0810021
J1103603)
浙江大学高等教育研究会资助项目
浙江大学医学部本科教育教学改革项目
