摘要
工学结合的办学模式是目前所有高校生存和发展的整体趋势,特别是对于高职高专院校来说,意义就更加重要。当大多数专业都在密切寻找和探索工学结合的道路和发展模式的时候,师范类专业在此方面的瓶颈问题就日益凸显起来。作为一门外语的学习,英语教育专业又有其特殊性。希望此文能引起相关学者的注意,努力找到解决的办法。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2011年第6期60-62,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology