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课堂教学节奏的调控艺术 被引量:1

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摘要 节奏,原本是艺术上的一个概念,它是音乐、诗歌、舞蹈等艺术形式的基本构成要素。艺术节奏,则是对物质世界中的节奏现象的一种审美概括和反映。教学,作为人类的一个特殊活动领域,也具有它本身特有的节奏。概要地说,课堂教学节奏,就是课堂教学过程中具有一定规律性和重复性?..
作者 渠东玲
出处 《教学与管理(中学版)》 2000年第2期50-51,共2页 Journal of Teaching and Management
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