试论教学个性化

一 教学个性化是教师个人在教学实践活动中逐渐形成的具有个人(个性)特色性的教学能力,是教师个人气质、性格在教学活动中的反映和表现。教学个性化的实现是一个长期的实践过程。 1.教学个性化是特殊的教学能力。在此,我们可以把教师的教学能力分为一般和特殊两种。