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中职学校教师教育技术能力培训的思考
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摘要
教育技术的理论研究和实际应用对推进中职教师培训的科学化、规范化、信息化建设有重要指导意义。本文认为创新培训方式是教育技术在中职教师培训中的核心,教育技术为中职教师培训资源的整合利用和评价带来了新观念、新方法;学以致用是教师教育技术能力培训的目的。
作者
李磊
机构地区
河南省开封人民警察学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第24期98-99,共2页
China Adult Education
关键词
教育技术
培训方式
资源整合
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国成人教育
2011年 第24期
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