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教研组精细化管理探讨

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摘要 教研组建设是学校发展的重要组成部分,本文针对当下教研组工作中观念陈旧、目标模糊、过程粗放、内容随意等高耗低效的粗放型管理弊端,从细化教研专题、指导教学实践、深化研讨反思、凸显学科特点、提升教师素养等各个方面提出了具体可行的实施办法,以期能提高教研组工作的实效性,促进教师的专业成长。
作者 程晓玲
出处 《管理观察》 2011年第33期114-114,共1页 Management Observer
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参考文献2

  • 1尚川.《教育的理想与信念》,岳麓书社.
  • 2褚树荣.《教室的革命》,浙江教育出版社.

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