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我国目前哲学学风与哲学教育的几个问题

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摘要哲学教育受制于哲学学科的大氛围,从教育理念到教学方式,后者的左右力量都是显而易见的。对于目前我国的哲学界,笔者除了赞赏、肯定之外,更有深深的担忧。事实上,哲学界的学风问题已对我国的哲学教育产生了不可忽视的影响,值得特别的关注。一、哲学学风中值得关注的四个问...

作者陈亚军

机构地区厦门大学哲学系

出处《有色金属高教研究》 2000年第1期81-83,共3页

关键词哲学哲学教育学风中国

分类号 B-49 [哲学宗教] G40-02 [文化科学—教育学原理]

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有色金属高教研究

2000年第1期

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