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解决物理问题的形象思维分析 被引量:3

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摘要 培养学生思维能力是中学物理教学的目的和要求之一,也是教学科研上的一大课题.在物理教学中重视培养学生的形象思维能力,能一改过去那种教师难教,学生厌学的状况,调动学生学习物理的兴趣,提高教学质量.
作者 钱俊琦
出处 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2011年第6期65-66,72,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1阎金铎,梁树森.物理学习论[M].南宁:广西教育出版社,1999.
  • 2郑青岳.形象思维与物理解题[EB/0L].http://wenku.baidu.corn/view/622fcb77a417866fb84a8e00.html.

共引文献3

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献6

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