高职人力资源管理专业课程评价体系改革实践——以《薪酬福利策略选择与实施》课程为例

以工作过程为导向的课程改革需要有科学的课程评价体系作为课改活动的依据。高职人力资源管理专业课程评价体系构建应该结合其专业特点,以综合职业技能考核为主线,构建全程式评价体系。本文从课程改革的实践出发,从评价项目、评价主体、维度、层次等方面进行分析,以期寻求高职人力资源管理专业课程评价体系构建的途径。