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浅谈音乐教与学的主动性的调动

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摘要 音乐教育现状不容乐观。本文论述在音乐课堂教学中,教师应如何主动教学,应该如何调动学生学习音乐的主动性,增强学生的学习兴趣。
作者 孙瑶
出处 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第12期239-240,共2页 JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY
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