中日高校学生工作的比较及启示——基于南京农业大学和千叶大学辅导员工作的分析

本文以南京农业大学为例,对比分析日本千叶大学学生工作的相关情况,对中国和日本高校辅导员学生工作进行比较和分析,旨在探究我国高校辅导员工作制度和学生工作的改进方向.笔者认为,日本高校注重营造自由环境,培养学生独立性、自主性和责任感的管理模式可以也应该吸取来用于改善我们的学生工作,以培养社会需要的具有独立个性的人才.