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语文教学融入高职专业人才培养模式的探析
被引量:
1
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摘要
语文教学融入高职专业人才培养模式是改变传统的语文教学观,充分运用语文教学优势,在教学中渗透职业能力培养,结合不同的专业要求提升职业素养的培养模式。尝试开设语文实训课程,进行教学目标、教学内容和教学方法的改革,改变考核的模式,把高职语文课程改革与高职校职业核心能力的培养结合起来。
作者
施伟萍
机构地区
江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第12期140-141,共2页
Modern Chinese
关键词
人才培养模式
语文教学
高职专业
职业能力培养
语文课程改革
能力的培养
教学优势
职业素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第12期
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