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中职学校实行学分制改革的实践与思考
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摘要
中职学校实行学分制能弥补和修正传统教学中存在的许多问题,这样不但有利于学校对全体学生实施素质教育,进一步深化办学体制改革和教学改革,还有利于提高学生的综合素质,满足学生个性化发展的需要。
作者
王璇
机构地区
许昌卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第24期18-19,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2009年河南省教育厅职业教育教学改革重点项目(ZJA09031)
关键词
中职学校
学分制改革
实践与思考
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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卫生职业教育
2011年 第24期
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