在生理学教学中凸显教师的个性特点加强学生的人文素质教育

医学是研究人的健康和疾病的科学，是最具有人文精神的学科。生理学是医学基础学科，作为理论课程与，临床运用课程的桥梁，应充分挖掘生理学教学中的人文内涵，提升教师自身修养，凸显教师的个性特点，改进教学设计，以提升学生的人文素质。