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对美术教学中渗透心理健康教育的认识 被引量:2

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摘要 学生通过美术课程的学习抒发自己的情感,培养其对大自然和生活的热爱之情,学会合理运用自身的情感,并能够以有效的方式方法,创造性地表达自己对事物的感受及个人的价值观,这样学生在学习过程中就成为积极的探索体验者。同时,这样也可培养学生的自信心,使其具备耐心、细致、坚定的良好品质,帮助学生树立正确的人生观。
作者 杨晓
出处 《卫生职业教育》 2011年第24期93-94,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献1

  • 1克罗齐著.朱光潜译.美学原理[M].上海:上海人民出版社,2007.

共引文献1

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引证文献2

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