局解手术学两种教学模式的比较

医学教育中,自六十年代加拿大麦克玛斯特大学医学院试行一种“以问题为基础的学习”(以上简称为PBL教学)教学模式以来,其后许多发达国家都开始了PBL的研究和应用。PBL模式的特点是以学生能力和素质培养为目标,通过学生自学,教师辅导和小组讨论方式进行,将全部教学内容有机的编制成问题,学生在解决这些问题中学到知识。