“工学结合”视域下高职学生管理探讨

"工学结合"模式下的高职学生管理工作与传统的在校学生管理工作相比有了变化,呈现出新的特点。针对既是学生又是"企业员工"双重身份的教育对象,学生管理需要转变观念,采取新形式,运用新方法,增加新内容,以适应这种新的人才培养模式。