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浅谈符号在现代文字设计教学中的运用

Application of Symbol in Modern Character Design Education
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摘要 通过对符号学原理的阐述及概括,探讨符号与现代设计的关系,就作者自己在教学工作中的实际经验来诠释符号学与现代文字设计教学的关联。符号作为一种视觉表象,本身也起着沟通人们与文化、信息的作用。我们应该对此进行研究与认识,发掘更多的符号特性,从而更准确地运用符号学原理与现代设计相结合。因此,符号学的运用,影响着图形设计的表形性思维的表述,也正是由于它的存在,使现代设计的信息传达更加科学准确,表现手法更加丰富多彩,最后生成的设计作品更是让人耳目一新。 By elaborating and summarizing the theory of semiotics, symbol and modem design, the relationship between semiotics and modem plained based on author's teaching experience. As a visual presentation, exploring the relationship between character design education was exymbol makes people communicate with culture and information. We should study, get to know it and dig more features of it in order to combine theory of semiotics with modem design more accurately. Therefore, the application of semiotics influences the expression of shape thinking of pattern design. Due to its existence, modem design conveys information more scientifically and techniques of expression are more colorful and the design works make fresh impression
作者 肖丽
机构地区 西华大学
出处 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2012年第1期22-24,共3页 Journal of Chengdu Textile College
关键词 符号学 符号 现代设计教学 semiotics, symbol, modern design education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李幼燕.理论符号学导论[M].北京:社会科学文献出版社,1999
  • 2吴佳笠.汉字字体设计[M].北京:清华大学出版社.2003.

共引文献12

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