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班级管理离不开价值认同 被引量:1

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摘要 我在读一篇班主任的班级管理案例时,留意到一个值得反思的现象,我认为这是典型的由于“价值认同”缺失而导致的。我们可以尝试分析一下话题中出现的场景。
作者 朱建
出处 《师道(人文)》 2012年第1期42-42,共1页
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