浅析青少年学生的教育幸福感

本文分别从教育的目的和教育的过程两个维度论证教育幸福感,分析青少年学生教育幸福感的现状,并从社会、学校和教师三个层面提出提高青少年学生教育幸福感的策略,对于学生教育幸福感的获得和发展具有重要意义。