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高中英语教学新理念之浅谈
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摘要
在英语课堂教学中,教师话语时间有助于学生习得语言,但是不能以此牺牲学生话语时间。好的课堂教学活动设计要多关注学生,尽量加大学生话语时间,尽量降低教师话语时间。要确实改变原有的教学理念,以适应新课标下的高中英语教学。
作者
李丽
机构地区
甘肃省通渭县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第4期31-32,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中英语
新理念
学习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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