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任务驱动法在机械专业课教学中的思考
被引量:
1
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摘要
本文结合机械专业课的教学实践,探讨了在运用任务驱动法进行教学的过程中教师应重点把握好的几个环节,从而来更好地实施任务驱动教学,提高教学质量。
作者
范丰
机构地区
无锡技师学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第4期131-132,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教学方法
任务驱动
教学质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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