期刊文献+

实现学生为教学主导的教学实践

下载PDF
导出
摘要 在教学理念的改革中不断探讨新型的教学理念,尝试通过教学和考试形式的改革,实现学生为教学主导的新型教学理念,在学生撰写课前报告和课程报告的同时提高了学生主动获取知识的能力,增强了学生从事科学研究的信心,从而使学生由学习主体变成了学习主导。
出处 《教育教学论坛》 2012年第4期159-161,共3页 Education And Teaching Forum
基金 哈尔滨工业大学教学研究项目"‘应用物理专业’人才培养模式的研究"支持 哈尔滨工业大学基础教学团队计划的支持 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"通识教育中‘应用物理专业’人才培养模式的研究"的支持
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

  • 1卢德馨.理科普通物理教学的一种新构思和实践[J].中国大学教学,1996(5):14-15. 被引量:3
  • 2朱清时.从中外著名科学家身上得到的领悟--谈创新人才的培养[J].中国高等教育,1999,1.
  • 3陈祖福.面向21世纪的大学教材建设与课程改革[J].南京大学学报,1999,(1):1-5.
  • 4卢德馨.基础课教学与学生能力培养[J].高教研究与探索,1990,:6-6.
  • 5Advisory Committee to the Directorate for Education and Human Resources, NSF. SHAPING THE FUTURE: New Expectations for Undergraduate Education in Science, Mathematics, Engineering and Technology 1996.5.
  • 6The Boyer Commission on Educating Undergraduates in the Research University. REINVENTING UNDERGRADUATE EDUCATION: A Blueprint for America' s Research Universities 1998.

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部