摘要
针对应试教育弊病和当前不良学风和教风,结合独立学院的实际情况,我院开展了夯实基础,强化实践,因材施教,构建以"过程教学"为根本的"教、学、研"三维互动教学模式,在全院各门课程教学中开展过程教学,强化教学过程的各个主要环节,从课堂纪律、作业、阶段考核、期末考试等方面扎扎实实抓起;同时进一步围绕问题,开展案例教学、实践教学,将过程教学向纵深的讨论式、探究式、研究式等更本质的方向推进。本文旨在通过对过程教学改革的理论与实践的探讨,为独立学院的教学模式提供新的思路。
出处
《教育教学论坛》
2012年第5期29-31,共3页
Education And Teaching Forum