两岸新闻传播学人才培养模式对比研究——以播音员主持人为例

播音主持是我国广播电视等大众媒体传播链条中的重要一环,直接面向话筒和镜头向受众传播信息。他们具有代表媒体"说话"的话语权和受众喜爱的公众形象,所以想成为播音员主持人的人与日俱增。面临全国每年如此庞大的招生人数,高等院校该如何结合中国媒体现实完善对该专业学生的教育,成为高等教育研究者关注的话题。