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数学教学中“自主成功协会”的实践报告

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摘要 数学课堂应"用关注与关爱唤起学生的自信,帮助他们从无志走向有志,从无为走向有为,再由教师帮助创建起的自信分阶段实现小目标起步,逐渐引导他们走向成功",以"成功是成功之母"为信念,以"帮助培养兴趣、养成习惯、指导方法"为措施,提高数学教学质量。
作者 刘晓颖
出处 《教育教学论坛》 2012年第5期184-185,共2页 Education And Teaching Forum
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