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利用记忆规律提高英语教学质量

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摘要 良好的记忆是提高英语水平的重要因素之一。本文从研究记忆规律入手,探索其在英语教学中的有效应用,目的在于帮助英语教师利用这些规律,提高英语教学质量。
作者 迟文成
出处 《学园》 2012年第1期30-31,共2页 Academy
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