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借读生英语学困原因分析及对策
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摘要
每到新学期,学校总会转来一些因父母在此务工而随之转来此地就读的农村借读生,甚至借读生的数量已超过了本地生的数量。在长期教学的过程中我发现,在学习英语困难的学生中,有相当一部分就是这些借读生。他们的表现及学困原因具有一定的共性、普遍性和典型性,应当引起英语教师的注意并寻求相应的解决对策。
作者
张红娣
机构地区
山东省青岛市城阳区流亭街道双埠小学
出处
《学园》
2012年第1期120-121,共2页
Academy
关键词
借读生
英语学困
原因分析
对策
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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