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高中语文“课标”教材的单元教学实施策略

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摘要 随着新课程改革的逐步深化以及高中语文“课标”教材的体系特点,单元教学的优势日益明显。其施教策略如下:根据不同年级的特点,随时调整教学思路,重视学生的单元知识建构,同时结合高考的要求,有针对性地进行单元训练,提高学生的语文水平。
作者 孙科
出处 《学苑教育》 2012年第2期23-23,共1页
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