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激发初中语文学困生学习兴趣的策略

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摘要 本文从家庭、学校、个人三个方面分析了部分学生成为语文学困生的原因,并谈论了转化策略。
作者 崔亚静
出处 《学苑教育》 2012年第2期31-31,共1页
关键词 学困生 兴趣 策略
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